24日上午，湘桥区青少年创客特色教育展示在意溪中学举行，参加展示的作品构思巧妙，充满想象，展现了学生活跃的创新精神和实践动手能力。
展示现场，有的学生娴熟地操控着机器人搬运小物件、有的学生则控制着机器人进行竞速比赛，气氛十分热闹。
城南中英文学校展示的是WER机器人设备，该项目综合利用工程、数学等知识来模拟现实生活中的场景，激发学生的创造力。
城南中英文学校学生林科铭：将电脑的编程下载机器车里面，然后去模拟城市中人工任务，比如火车运行，修建铁路，今天来到这里展示是为了让更多的人接触WER的程序。
意溪中学展示的则是“律动盒”，只见盒子上一排彩色小灯，随着音乐节奏快慢，变化灯光闪烁频率，就像一个个律动的小精灵，十分有趣。主创学生郑鸿帆说，这是他和同学们花了一周时间制作出来的，用于放置手机充电的工具盒。
意溪中学学生郑鸿帆：因为当时我们老师刚刚教我们怎么运用声音传感器，然后灯光的接线也学习了，所以我们就计划用声音传感器、arduino板、灯和学校提供的材料我们来做一个模型出来，这个不仅可以放手机充电，在后面也可以加装笔盒，运用到生活中。
据了解，在参加此次展示活动的学校中，意溪中学的创客特色教育是起步较早的学校之一。为了培养学生对机器人学习兴趣，学校还建立了创客车库工作室，引进了智能机器人和3D打印技术，为学生提供良好的学习平台。
意溪中学教师丁妙华：创客教育是创客文化和教育的结合，基于学生的兴趣与项目的学习方式，使用数字化的工具，倡导造物、鼓励分享，为了让学生参与到我们的创客教育中来，我们学校前段时间开展了科技创新大赛，而且开展了一系列机器人的培训项目，扩大学生的知识面。
目前，湘桥区正大力推动全区教育特色发展，引进创客教育资源，为学生提供创造、学习的平台。不少学校表示将借助当前全区大力推进创客教育的契机，加强学校的创客教育，促进学生全面发展。
意溪中学校长李训淡：在课程方面，我们加强VEX等各个编程的学习，加强学生的动手能力，在师资方面我们将加大跟高校的合作，让专家来为我们学生培训，从意识、动手能力和技能技术等各个方面实现更大的飞跃和提升。
活动现场，还举行了湘桥区推进十九大精神进校园、推动教育特色发展研讨会。
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12月24日潮州新闻视频
来源：民生直播室
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