潮州市阳光实验学校莅临我校

观摩翻转课堂教学

12月28日上午，潮州市阳光实验学校英语、语文学科的骨干教师一行11人莅临石龙镇中心小学，开展了为期半天的“翻转课堂教学”专题观摩。

石龙镇中心小学在学校新建的智慧教室为远道而来的同行展示了语文、英语各一节“翻转课堂”教学研讨课。

语文教学研讨课由市第三批初中语文学科带头人、人教杯首届微课现场教学全国一等奖获得者苏海平副校长执教，课题是《品味修饰语感受人情美——21　老人与海鸥（第1课时）》。该节语文课通过提炼文章核心知识，明确了课前自学的知识点“品味修饰语”；学生课前利用翻转课堂教学平台，在平板上在线自学教师制作的微课（微导学），并完成自学任务单。教师根据学生的自学情况，课中组织学生围绕核心知识进行在线检测，小组合作探究“抓住课文的修饰性语句，体会句子的意思，揣摩老人对海鸥的情感，并学习作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体、生动的。”课堂参与率和目标达成率都比较高，很体现了翻转课堂，先学后教、以学定教，合作探究的理念，也体现了我校语文翻转课堂教学“夯实语言基础、提炼核心知识、聚焦语言运用、倡导探究合作”的理念。

而英语翻转课堂教学研讨课由英语科组长、石龙镇第三批小学英语学科带头人茹莉芸老师执教，课题是五年级上册《Therebe句型复习课》。该节英语课分为课前预学和课中导学两部分。课前，学生登陆智慧课堂网站自学微课并完成相关练习，教师通过后台查看与自动检测数据分析，了解学生对Therebe句型的掌握情况后再进行针对性课堂教学设计。课中，教师引导学生开展小组合作学习，协作解决课前遇到的问题，并通过智慧教室特有的“实时反馈”“随机抽答”“计时抢答”和“拍照提交”等教学功能，引领学生趣味、高效地完成学习任务。该课一改传统的“满堂灌”教学方式，将课堂的主动权交给学生，让整节课成为学生自主学习和展现自我的舞台，也体现了信息技术与学科教学融合创新的无限魅力。

图：郑武；文：聂碧宇编辑：李梓燕审核：聂惠芳

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